- ENTREVISTA
DE SELEÇÃO
- É
a primeira entrevista que se aplica ao candidato a emprego. Normalmente
é solicitado que o candidato preencha o
formulário de emprego. Devemos observar o seguinte ao
iniciar a entrevista:
-
- MECANISMO
DE DEFESA
- O
candidato está a procura de satisfazer as suas necessidades,
logo, procura formar uma cadeia de forças de auto
proteção (defesa de suas fraquezas).
- Seu
objetivo é vender a batalha da entrevista, o candidato sente
seu "eu" ameaçado pelo entrevistador, que lhe afigura como
um investigador de sua vida privada.
- Seu
mecanismo de defesa é manipular as
informações sobre si mesmo, simulando um
personagem que ele não é (tende falsificar as
informações). Também a sua
memória tende a esquecer fatos desagradáveis, ou
modificar e distorcer inconcientemente situações
passadas, tornando-as mais agradáveis e mais
próprias à imagem do "eu". É por isso
que deve ser norma desenvolver uma entrevista só
após criado o ambiente favorável (o entrevistador
deve ser cordial e sincero para obter a confiança).
- Uma
vez obtido o ambiente favorável, deve ser mantido durante
todo o decorrer da entrevista.
-
- FORMULAÇÃO
DE PERGUNTAS
- A
pergunta é a principal ferramenta do entrevistador e requer
anos de prática para ser perfeitamente executada (requer
técnica, perfeição e treinamento), o
entrevistador deve ser claramente o seu objetivo para perguntar, deve
ter amplo vocabulário e saber usar as palavras em
precisão.
- Antes
de perguntar é preciso saber o que e até onde se
deseja medir. A linguagem do entrevistador deve estar à
altura do candidato (não usar linguagem técnica
para o homem comum ou linguagem de entrevistador deve estar
à altura do candidato (não usar linguagem
técnica para o homem comum ou linguagem simples junto ao
candidato superior).
-
- O
CONTROLE DA ENTREVISTA
- Embora
deva ser espontânea, deve-se ter algum controle para evitar
que o candidato fale livre e caoticamente desperdiçando
tempo.
- A
entrevista dirigida é o termo médio da duas, e
evita os excessos das mesmas. Segue esquema mas permite ao candidato
grande mobilidade e liberdade de expressão. O tempo na
entrevista é um dos fatores a controlar. Deve-se consultar o
relógio discretamente. Alguns estudos de tempo de entrevista
mostraram.
- 100
minutos è entrevista psicológica com candidatos
complexos
- 30
minutos è entrevista casos simples com candidatos
nível médio
- 5
minutos è entrevista preliminar ou de triagem
- Durante
a entrevista recebemos dois tipos de informação:
descritiva e valorativa.
- A
primeira geralmente é digressão ou
estória. A segunda, permite penetrar no passado do candidato
(experiência de chefia, maturidade emocional, sua
prática no grupo).
-
- COMO
PREPARAR UMA ENTREVISTA
- obtenha
a descrição e análise da
função para o qual vai selecionar;
- observe
problemas dessa função (turnover,
cooperação, tipo de supervisão,
disciplina, etc.);
- prepare
um esquema de desenvolvimento (tempo por assunto);
- elabore
perguntas analíticas e descritivas (não pergunta
tipo "sim e não");
- mantenha
a entrevista sob controle: não permita
divagações do candidato nem fale (você)
mais de 10% do tempo.
-
- ROTEIRO
DE ENTREVISTA
- histórico
profissional - 40% do tempo - avalie por ordem cronológica a
história profissional do candidato, observando: progresso
nos conhecimentos, habilidades, gostos, aversões e
fracassos.
- histórico
educacional - 20% do tempo - avalie por ordem cronológica a
formação cultural e o treinamento, observando
orientação vocacional, matérias
preferidas, tipo de vida social na escola, atividades
extracurriculares.
- histórico
familiar - 20% do tempo - avalie os antecedentes familiares,
temperamento e caráter dos pais, status
sócio-econômico, tipo de
educação recebida, como passou a
infância, adolescência e juventude.
- ajustamento
social atual - 20% do tempo - avalie o homem em face a sua
família, à sociedade e a determinados grupos
sociais, políticos e religiosos, sua classe social,
estabilidade econômica e atividades associativas.
-
- ENTREVISTA
DE INTEGRAÇÃO
- O
grupo de trabalho é uma pequena sociedade e logicamente o
novo funcionário sente-se como um "vizinho novo",
não basta apresentar o novato ao grupo.
- É
preciso sensibilizar os sentimentos do novato. Tanto supervisor quanto
colegas tem responsabilidade pela sua adaptação.
- A
entrevista de integração ocorre com a
cooperação das pessoas que recebe o novato, e do
supervisor sob cujas ordens irá trabalhar.
-
- PREPARAÇÃO
- Prepara-se
para receber o novato.
-
- RECEPÇÃO
E APRESENTAÇÃO
- receba-o
com cordialidade (não esqueça seu nome);
- apresente-o
ao supervisor;
- o
supervisor apresentá-lo-á ao tutor e colegas;
- mostre-lhe
seu lugar, equipamentos e instalações.
-
- INFORMAÇÃO
E MOTIVAÇÃO
- fale
da seção;
- fale
das normas e regulamentos da empresa;
- fale
das tarefas e funções;
- fale
dos contatos que terá fora da seção;
- fale
das facilidades, benefícios e oportunidades.
-
- CONCLUSÃO
- Coloque-o
em serviço sob a orientação do tutor.
-
- ENTREVISTA
DE ACONSELHAMENTO
- Há
2 métodos: Método diretivo e Método
não diretivo.
-
- MÉTODO
DIRETIVO
- Neste
o conselheiro assume a iniciativa da condução da
entrevista.
- Ocorrem
as seguintes condições:
- o
aconselhamento está desamparado ou em desespero, e precisa
de apoio antes de tomar decisão;
- o
aconselhado evidencia incapacidade de iniciar a entrevista;
- o
conselheiro pode e deve assumir a maior parte da responsabilidade do
procedimento a seguir;
- os
fatos e soluções são claros;
- o
aconselhado pode e deve aceitar os resultados da entrevista e
não perderá as próprias possibilidades
de auto-direção.
-
- MÉTODO
NÃO DIRETIVO
- Neste
método a responsabilidade pela
condução da entrevista cabe ao aconselhado.
- Ocorre
nas seguintes condições:
- o
aconselhado está sob forte tensão;
- o
aconselhado tem vários bloqueios afetivos que o impedem de
analisar racionalmente;
- o
conselheiro é altamente capacitado no uso deste
método;
- a
solução requer que o aconselhado assuma
considerável responsabilidade para decisão e
ação;
- as
prováveis causas das dificuldades são obscuras e
complicadas.
-
- CARACTERÍSTICAS
DOS 2 MÉTODOS
- No
método diretivo o conselheiro assume grande responsabilidade
pela solução, colhe
informações, analisa as dificuldades e formula a
solução (junto com o aconselhado). Registra a
entrevista e acompanha o caso.
- No
método não diretivo o aconselhado procura o
conselheiro, tenta passar a responsabilidade ao conselheiro (que o
devolve). O aconselhado aceita a responsabilidade solver o problema ou
foge à situação. Se aceitar, o
conselheiro explica-lhe que a situação do
aconselhamento lhe dá oportunidade de resolver o problema
com assistência.
-
- ENTREVISTA
DE APRECIAÇÃO DO EMPREGO
- Quando
existe um plano de avaliação de empregado
através de entrevistas, a habilidade do entrevistador
é ponto chave para o sucesso do plano. A habilidade de
entrevistar do supervisor é um requisito essencial do bom
chefe. O tipo de entrevista que se conduz também
é a base do sucesso.
- As
entrevistas de avaliação tem os seguintes
objetivos:
- lembrar
ao subordinado sua posição e
função;
- reconhecer
seu bom trabalho;
- comunicar-lhe
os pontos em que pode melhorar;
- desenvolve-lo
nos trabalhos atuais e para funções mais
elevadas;
- mostrar-lhe
em que direções pode progredir na empresa;
- posicionar
o empregado dentro do organograma;
- aconselhar
o empregado e lembrá-lo que deve progredir.
- Nem
sempre se consegue todos esses objetivos ao mesmo tempo. Normam Mayer
no seu livro "The appraisal Interview" propõe 3 tipos de
entrevista de apreciação:
- Método
de dizer e vender: O supervisor faz um diagnóstico da
situação e propõe um
remédio. O supervisor fala o tempo todo.
- Método
de dizer e ouvir: O supervisor comunica ao empregado a
avaliação feita dele e provoca a sua resposta.
Mostra-lhe os seus pontos fracos e fortes, explora os sentimentos do
funcionário e age como conselheiro e juiz. O supervisor fala
menos.
- Método
de resolver problemas: É o mais livre e não
diretivo. O supervisor deixa o papel de persuasor ou juiz para ser
apenas uma ajuda. O supervisor não delimita a
área ou natureza dos problemas discutidos, não
oferece remédio nem soluções, apenas
procura estimular pensamentos.
-
- ENTREVISTA
DE ORIENTAÇÃO
- Parece
ter sido iniciada na Western Eletric Co Americana, que melhorou a
situação dos empregados introduzindo um sistema
de orientação, estabelecendo uma
relação de um (entre) - orientador para cada 300
operários.
- Para
instituir o sistema precisam medidas preventivas (Ex.: boas
remunerações, promoções
adequadas, condições físicas do
trabalho, etc.).
- Há
2 maneiras de ajudar o indivíduo em dificuldade:
- conhecer
o meio ambiental em que vive (família, empresa, comunidade,
etc.) e recomendar a solução;
- desenvolver
no indivíduo a capacidade de resolver seus
próprios problemas (processo de
orientação).
- Dentro
do processo de orientação, há 2 formas
de agir (tipos):
- Orientação
à moda antiga:
- O
orientador escolhe os objetivos e intervém na vida
particular do indivíduo, embora usando frases dissimuladas
como "se eu fosse você", "eu penso que você
deveria", "eu gostaria de sugerir que". Estes conselhos eram
completados com ordens e proibições,
obtenção de confissão e
arrependimento, além da admoestação
quando o empregado incorra em falta.
- Orientação
à moderna:
- O
objetivo não é resolver um certo problema, mas
fazer o indivíduo amadurecer de modo a poder cuidar dos
problemas atuais e futuros. Este método se baseia na
tendência individual para o crescimento e ajustamento.
-
- ENTREVISTA
DE DESLIGAMENTO
- Objetivo:
- Obter
informações com relação
à seleção, treinamento, moral e
relações humanas,
comunicações e supervisão.
- Deve
ser feita tanto nos casos de afastamento voluntário como nos
de demissão (alguns casos).
- Quando
entrevistar:
- No
dia em que o empregado manifestar vontade de sair (dias antes do
desligamento). Isto possibilita recuperar alguns bons empregados.
É preciso avisar que o resultado da entrevista
não afetará pagamento, carta de
referência ou futuras referências.
- Como
iniciar a entrevista:
- "
Nossa entrevista tem o objetivo de melhorar o RH, por isso daremos
valor a qualquer idéia que contribua".
- Evitar,
críticas ao funcionário e aceitar
críticas e sugestões. Não pode dar
conselhos. Adiar a entrevista se o empregado estiver hostil.
- Como
conduzir a entrevista:
- Deixe
as reclamações aparecerem (penetrar mentalmente a
queixa, que nem sempre é real). Outras vezes nem tudo
é dito, ficando parte subentendido.
- ouça
com atenção e tente obter todos os fatos;
- faça
perguntas do tipo: O que faz ? O que acha do trabalho ? Como
são suas relações com colegas e chefe
? Que acha do colegas ? E da empresa ?
- faça
o funcionário resumir novamente a
situação e fazer uma
apreciação final;
- preencha
um formulário ou relatório da entrevista (se
possível frente ao funcionário). Obtenha o
consentimento do funcionário pelo que foi escrito e se
possível que assine.
Múcio
Morais
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Seminários, Workshops, Palestras de RH, Cursos e treinamentos
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